A Prefeitura de Bauru, por meio da Secretaria de Esportes e Lazer (Semel), em parceria com a Secretaria da Educação, iniciou os atendimentos do Programa 'Lazer na Escola' nas unidades de educação infantil do município durante o Mês das Crianças. O programa já acontece semanalmente, com agendamento feito pelas escolas e creches conveniadas, e foi ampliado em outubro.
As atividades começaram na última semana. Os brinquedos infláveis levaram diversão aos alunos do Cevac, no Núcleo Geisel, no dia 1 de outubro, e da Emei Apparecida Pereira Pezzatto, na Vila Giunta, no dia 2 de outubro.
Nesta semana, o programa passou por diversas unidades. Na segunda-feira (5), foi realizado na Emei Luzia Therezinha de Oliveira Braga, no Parque Real. Na terça-feira (6), a ação aconteceu na Emei Carlos Gomes Peixoto de Mello, no Jardim Vânia Maria, e no Consórcio Intermunicipal de Promoção Social (Cips). Na quarta-feira (7), a diversão chegou à Emei Isaac Portal Roldan, no Núcleo Octávio Rasi, e à E.E. Vera Campagnani, no Jardim Redentor. Na quinta-feira (8), foi a vez da Emei Arlindo Boemer Guedes de Azevedo, no Parque Santa Edwirges, e, nesta sexta-feira (9), da Emei Nidoval Reis, no Núcleo José Regino. Até o final do mês, outras escolas receberão os brinquedos infláveis.
O projeto tem como objetivo principal levar diversão lúdica, com brinquedos infláveis, para as crianças das escolas de educação infantil do município. As Emeis, Emeiis e creches conveniadas à prefeitura que tiverem interesse em levar o projeto às suas unidades devem fazer o agendamento por meio de documento eletrônico no site da Prefeitura de Bauru. No momento, há vagas somente para novembro.
Mais informações podem ser obtidas na Semel, na rua Raposo Tavares, 8-38, e pelo telefone (14) 3218-6125, com funcionamento das 8h às 17h de segunda a sexta-feira.
A ampliação do 'Lazer na Escola' no Mês das Crianças reforça o compromisso da administração municipal com o bem-estar e o desenvolvimento dos alunos da educação infantil, proporcionando momentos de recreação e convivência em ambiente escolar.
